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为加强心理气象员对自身职责的认识，提高自身工作技巧，教育学院于5月17日下午4点在明理楼B306教室开展本学期第二次心理气象员培训会。此次培训会由教育学院心理工作站副站长龙兴林老师主讲，19级心理气象员参与。

会议伊始，龙老师给大家介绍了基本的会议礼仪，然后抛出了“大家认为心理气象员是什么？”的问题，正式开始了此次培训。龙老师说到:寝室是一个人卸下面具的地方，是很真实展示自己的地方。而心理气象员就是离最真实的大家最近的人。在大家的情绪有很大的变化或发生了什么事的时候，心理气象员能较早的发现并及时进行干预。所以，心理气象员是寝室里一个不可或缺的存在。除此之外，心理气象员在维系寝室关系方面也发挥着极大的作用，在集体生活中总会发生各种或大或小的矛盾，这就需要心理气象员起到协调作用，把四个人的关系协调好，增加大家的包容心，让寝室关系保持良好。

培训中，龙老师还让大家对心理工作站的工作提意见或者就平时工作中遇见的困难进行提问，旨在为做好心理工作和服务同学共同奋斗。另外，龙老师就心理气象员应该坚持的四个底线进行了讲解，第一，若寝室中有人遇见困难解决不了，则需向辅导员报告。第二，要遵守保密原则。第三，如果寝室同学出现会伤害到他人的特殊情况要上报。第四，有同学在无意中参与违法乱纪的事情时要特别关注。

最后，龙老师还说到了保持寝室关系融洽的方法：第一，一定要有爱心、耐心、包容心。第二，要了解室友的性格，懂得协调好寝室关系，同学们也纷纷表示赞同。至此，此次培训会圆满结束。

通过这次培训会，教育学院心理气象员对自身工作有了进一步的了解，也掌握了一些工作技巧，知道了在平时的工作中需要注意的四个底线以及维持寝室关系的方法。相信在以后的工作中，每一个心理气象员都会尽职尽责，为教育学院心理工作作出自己最大的贡献。